成語三十一

倩人捉刀：倩，請；捉刀，意指拿筆代寫文章，因為古代以刀削竹簡，而把文字刻在竹簡上。比喻請人代作文章。

一鳴驚人：比喻平時默默無聞，潛藏才華，一旦有機會施展時，果真令人驚訝、佩服。與「庸庸碌碌、沒沒（默默）無聞」相反。

暮鼓晨鐘：佛寺中敲鐘擊鼓以報時。原表示日子一天一天過去了，今用以比喻使人覺悟的言論；亦作「晨鐘暮鼓」。意近「當頭棒喝ㄏㄜˋ」。

大放厥ㄐㄩㄝˊ詞:指發表誇張的言詞。

邯ㄏㄢˊ鄲ㄉㄢ學步：比喻學人不成，反而失去本來的面目。（典故：壽陵少年學邯鄲人走路，他不但沒有學成，反而連自己原來的步法也忘了，結果只好爬著回去）

迴腸盪氣：形容文章或音樂感人至深，又作「盪氣迴腸」。

兩腳書櫥ㄔㄨˊ：比喻讀書多卻不知善加運用的書呆子。有反諷之意。

名落孫山：指考試或選拔未被錄取。

老嫗ㄩˋ能解：嫗，老婦人；形容詩文的淺顯易懂。

晨昏定省：子女侍奉父母的日常儀節。

按圖索驥ㄐㄧˋ：索，尋找；（1）比喻做事拘泥成法，不知靈活變通（2）比喻循著線索去尋找事物。

拾人牙慧：抄襲別人的語言文字。

趨ㄑㄩ庭之教：原指孔鯉快步穿過庭院時，孔子教兒子孔鯉學詩學禮的故事。今形容「父親對子女的教導」。

春風化雨：老師的教導，如和暖的春風吹拂，如及時的雨水潤化萬物。比喻完善的教化，使人潛移默化。

不落窠ㄎㄜ臼ㄐㄧㄡˋ：比喻不落俗套，有獨創風格。

拋ㄆㄠ磚引玉：比喻先以自己粗陋的見解或行動來引發別人美好的言論或行為。謙稱自己率先做事。

渾ㄏㄨㄣˊ渾噩ㄜˋ噩：渾渾，渾厚的樣子；噩噩，嚴正的樣子；句謂人渾樸天真，嚴肅敦厚。今用以形容人糊里糊塗，或對事物無所用心的樣子。

絲絲入扣：原指紡織技術熟練有素，每條細線都從扣齒間穿過，合度緊扣。

今多用來比喻詩文寫作或藝術表演的準確合度、周密細膩。

鳳毛麟角：鳳凰的羽毛、麒麟的角。比喻稀罕珍貴的人、物。與「吉光片羽」、「屈指可數」、「寥若晨星」義近。

鞭辟ㄅㄧˋ入裡：鞭，鞭策；辟，透徹。鞭策剖析到最深層，指做學問自我督策，深入精微研究。後多以之形容言辭或文章說理深刻、透徹。

擲地有聲：形容文辭巧妙華美、說話音韻鏗ㄎㄥ鏘ㄑ一ㄤ有致。

疊床架屋：比喻一切措施，如說話、作文、設施制度等，重複其事，全無創建發明。「屋下架屋」、「床上施床」亦同。

三更ㄍㄥ燈火五更雞：古時一夜分為五更，三更指晚上十一點到凌晨一點，五更指凌晨三點到五點。句謂三更時，燈火還亮著尚未入睡，到了五更雞鳴時候便又起床。形容讀書人勤奮苦讀，晚睡早起。

鸚ㄧㄥ鵡ㄨˇ學舌：鸚鵡學人說話；比喻別人怎麼說，自己也怎麼說，沒有自己的見解。也就是「人云亦云」。

絃ㄒㄧㄢˊ歌不輟ㄔㄨㄛˋ：絃歌，本指用絃樂器伴奏而吟詠，泛指讀書、教學活動或禮樂教化。輟，停止。句謂讀書的聲音不停；比喻（1）講習、教學活動沒有間斷（2）學風很盛。

不脛ㄐㄧㄥˋ而走:脛，小腿。「不脛而走」指沒有腿也能去。比喻事物不用推廣，也能迅速傳播。